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2019년도 인터넷정보학회 추계학술발표대회

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한글제목(Korean Title) 고등학생의 인터넷 의존도가 진로성숙도에 미치는 영향: 인적유대의 매개효과
영문제목(English Title) The Effect of Internet Dependence on Career Maturity of High School Students: Mediating Effect of Human Bond
저자(Author)    신용주   허균   Yong-Ju SHIN   Gyun HEO  
원문수록처(Citation) VOL 20 NO. 02 PP. 0323 ~ 0324 (2019. 11)
한글내용
(Korean Abstract)
본 연구는 고등학생의 인터넷 의존도, 인적유대, 진로성숙도 간의 구조적 관계를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 한국직업능력개발원 한국교육고용패널Ⅱ에서 2016년에 조사된 패널 데이터를 사용하여, 인적유대의 매개효과를 중심으로 인터넷 의존도가 진로성숙도에 미치는 영향을 분석하였다. 연구문제는 다음과 같다. 우선 ‘인터넷 의존도는 인적유대에 어떤 영향을 미치는가’이고, 다음으로 ‘인적유대는 진로성숙도에 어떤 영향을 미치는가’이며, 다음으로 ‘인터넷 의존도는 진로성숙도에 어떤 영향을 미치는가’이고, 마지막으로 ‘인터넷 의존도는 인적유대를 매개로 하여 진로성숙도에 어떤 영향을 미치는가’이다. 이와 같은 연구문제를 해결하기 위하여 선행연구를 검토하였다. 연구대상은 층화군집표집으로 추출된 2016년 전국의 고등학교에 재학하고 있는 2학년 학생으로서 10557명이었다. 설문도구는 한국직업능력개발원 한국교육고용패널Ⅱ에서 자체 개발한 설문문항을 사용하였다. 분석도구는 SPSS AMOS를 사용하여 매개효과분석으로 변인 간의 관계를 분석하였고, Sobel test를 사용하여 매개효과를 검정하였다. 연구결과는 다음과 같다. 우선 고등학생의 인터넷 의존도는 인적유대에 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다음으로 고등학생의 인적유대는 진로성숙도에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다음으로 고등학생의 인터넷 의존도는 진로성숙도에 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 고등학생의 인터넷 의존도는 인적유대를 부분매개로 하여 진로성숙도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 고등학생의 인적유대와 진로성숙도를 높이기 위해서 진로교육과 연계한 사회적 역량 프로그램 중심의 인터넷 교육을 실시하여 인터넷 의존도를 낮추는 환경을 조성하는 것이 필요함을 시사한다.
영문내용
(English Abstract)
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